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Mostrando ítems 1-10 de 18
Relação de interação e integração entre cérebro, corpo e ambiente sob uma perspectiva corporificada e emergentista
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilFilosofia, 2019)
O papel do corpo na emergência da mente (consciente): o problema da percepção-ação na exploração do ambiente a partir das perspectivas ecológicas e teorias enativistasThe role of the body in the emergence of the (conscious) mind: the problem of perception-action in the exploration of the environment from ecological perspectives and enactive theories
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Filosofia, 2021)
Um corpo de recursos: Análise de ações corporificadas e construção de turnos entre terapeuta e crianças autistas minimamente verbais
(Universidade Federal de São Paulo, 2022-12-06)
A presente pesquisa discute uma concepção de linguagem corporificada e situada a
partir da análise de situações envolvendo duas crianças autistas e sua terapeuta. O enfoque da
análise está em identificar como os ...
Gestalt Multimodal: Análise Da Coordenação De Gestos E Língua Nas Interações De Uma Criança Com Tea (Transtorno Do Espectro Do Autismo)
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2018-08-24)
This Master"S Thesis Aims At Analyzing The Way In Which The Collaborative Actions And The Joint Attention Are Organized In Interactions Involving A Child Diagnosed With Autism Spectrum Disorder (Asd) And Her Family Members, ...
Elementos de jogos digitais inclusivos para gameplay no contexto das pessoas com deficiência sob a perspectiva da interação corporificada
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia e SociedadeUTFPR, 2017-12-13)
The act of playing is a way for the player to be in the world and to understand what is around her, to experience different realities and to identify herself with the discussions provided by the game. Used as a generator ...
Um estudo exploratório da notação de gestos e ações corporificadas em interações com crianças autistas
(Dra. Sueli Maria Ramos da Silva, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Brasil, 2020-02-22)
Este artigo sistematiza alguns procedimentos de pesquisa que ilustram a forma como tratamos metodológica e analiticamente as interações entre crianças com TEA (Transtorno do Espectro do Autismo) que acontecem sem a presença ...
Elementos narrativos corporificados em consultas clínicas de pessoas com Alzheimer
(Universidade Federal de São Paulo, 2020-03-31)
Neste presente trabalho exploraremos a emergência de elementos narrativos durante interações clínicas das quais participam pessoas diagnosticadas com Doença de Alzheimer. Neste estudo, elementos narrativos foram concebidos ...
As contribuições de uma análise sociointeracional dos recursos corporais e verbais para a compreensão das formas de interagir de uma criança com TEA (Transtorno do Espectro do Autismo)
(Adail Sebastião Rodrigues Júnior-Universidade Federal de Ouro PretoJosé Luiz Vila Real Gonçalves-Universidade Federal de Ouro PretoSoelis Teixeira do Prado Mendes-Universidade Federal de Ouro Preto, 2020-04-04)
Neste artigo investigaremos a participação de uma criança com diagnóstico de Transtorno do Espectro do Autismo em dois episódios de interação de brincadeiras familiares. Inscrevemo-nos em uma perspectiva corporificada para ...
Agência, engajamento e participação: interações entre crianças autistas e educadoras em sala de aula regular e especializada
(Universidade Federal de São Paulo, 2023-06-15)
Esta pesquisa tem como objetivo descrever e analisar as possibilidades de e as formas pelas
quais se estrutura o trabalho mútuo de coparticipação constitutivo de interações que acontecem
em ambiente pedagógico entre ...